آگاهی واجیبررسی تأثیر آموزش آگاهی واجی بر عملکرد حیطهٔ مفاهیم ریاضی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبستان [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 75-105]
ا
احمد شاملوبررسی تطبیقی تصویر زن در شعرهای احمد شاملو و هوشنگ ابتهاج (با تاکید انگاره‌های اجتماعی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 197-222]
ارزش‌های فرهنگینحوه بازنمایی ارزش‌های فرهنگی در پویانمایی (انیمیشن) ایرانی جهت تأثیرگذاری بر رفتارِ شناختی کودک از منظر فنون اقناع [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 124-152]
اساطیر ایرانیمردسالاری و زبانشناسی اجتماعی در شعر(مطالعۀ موردی: مفهوم پدرسالاری در اساطیر ایرانی) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 89-53]
اسمسازیبررسی زایایی پسوندهای اشتقاقی اسم ساز در زبان فارسی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-22]
اسم مشتقبررسی زایایی پسوندهای اشتقاقی اسم ساز در زبان فارسی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-22]
اسم‌های مرکبسلسلهمراتب طرحوارهای در پیکربندی اسم‌های مرکب برونمرکز کُردی سورانی در صرف ساختی بوی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 107-137]
اصطلاحاتفرآیندهای انعطاف‌‌‌پذیری در اصطلاحات زبان فارسی؛ بررسی موردی اصطلاحات شامل «دست» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 95-124]
اصل توالی رساییاصل توالی رسایی و همنوایی فرایندهای واجی در ساختار هجایی زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 223-250]
اصولگراییبازتاب ایدئولوژی و قدرت در نمایشنامه‌های شکلک و خواب در فنجان خالی با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 1-24]
البشیر بن سلامهنقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
الگوهای ردهشناسینام اندام‌ها و بیان احساسات در زبان فارسی: نگاهی رده شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 27-1]
انسی الحاجبررسی تطبیقی رمانتیسم زبانی در اشعار هوشنگ ابتهاج و انسی الحاج با رویکردی شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 143-121]
انعطافپذیریفرآیندهای انعطاف‌‌‌پذیری در اصطلاحات زبان فارسی؛ بررسی موردی اصطلاحات شامل «دست» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 95-124]
انگاره‌های اجتماعیبررسی تطبیقی تصویر زن در شعرهای احمد شاملو و هوشنگ ابتهاج (با تاکید انگاره‌های اجتماعی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 197-222]
ایدئولوژیبررسی تصریح و پنهان سازی ایدئولوژی در روایت های رئالیسم سوسیالیستی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 125-160]
ایدئولوژینشانهشناسی فرهنگی رمان رهش با تکیه بر رمزگان‌های بارت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 100-123]
ایدئولوژی استعماربررسی فرایند دگرسازی و شگردهای بازنمایی زندگی شرقی ـ ایرانی در گفتمان جیمز موریه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 193-167]
ب
بار زبانگردانیتالاموس و دوزبانگی: شواهدی از fMRI [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 51-29]
برجستهسازینحوه بازنمایی ارزش‌های فرهنگی در پویانمایی (انیمیشن) ایرانی جهت تأثیرگذاری بر رفتارِ شناختی کودک از منظر فنون اقناع [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 124-152]
برجستهسازیتحلیل فرمالیستی اشعار دهخدا با تاکید بر مولفه‌ی وجه غالب [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 180-207]
بهمننامهنمودِ کهن‌الگویِ پیرِ دانا و رؤیا در منظومه‌هایِ حماسیِ بهمن‌نامه و فرامرزنامه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 166-145]
بیان احساساتنام اندام‌ها و بیان احساسات در زبان فارسی: نگاهی رده شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 27-1]
بیمرغگاهان و تقسیم زمان در گویـش روســتـای بــیــمــرغ گنـــاباد [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 165-177]
بینامتنیتنحوه بازنمایی ارزش‌های فرهنگی در پویانمایی (انیمیشن) ایرانی جهت تأثیرگذاری بر رفتارِ شناختی کودک از منظر فنون اقناع [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 124-152]
پ
پارتیگسترۀ جغرافیایی زبان تاتی و ارتباط آن با زبان پهلوی اشکانی (پارتی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-94]
پدرمردسالاری و زبانشناسی اجتماعی در شعر(مطالعۀ موردی: مفهوم پدرسالاری در اساطیر ایرانی) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 89-53]
پسوند اشتقاقیبررسی زایایی پسوندهای اشتقاقی اسم ساز در زبان فارسی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-22]
پنهان سازیبررسی تصریح و پنهان سازی ایدئولوژی در روایت های رئالیسم سوسیالیستی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 125-160]
پهلوی اشکانیگسترۀ جغرافیایی زبان تاتی و ارتباط آن با زبان پهلوی اشکانی (پارتی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-94]
پی‌بست ضمیرینگاهی تازه به پی‌بست ضمیری سوم‌شخص مفرد (ـش/aš/eš) در فارسی محاوره‌ای از منظر نقش‌گرایی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 25-49]
ت
تالاموستالاموس و دوزبانگی: شواهدی از fMRI [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 51-29]
تحلیل گفتماننقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
تحلیل گفتمان انتقادیبازتاب ایدئولوژی و قدرت در نمایشنامه‌های شکلک و خواب در فنجان خالی با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 1-24]
تحلیل گفتمان وندایکیتحلیل گفتمان وندایکی هویت زنان در چهار رمان منتخب فارسی (سووشون، چراغها را من خاموش میکنم، سال بلوا، شوهر آهو خانم) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 119-91]
ترکیب برونمرکزسلسلهمراتب طرحوارهای در پیکربندی اسم‌های مرکب برونمرکز کُردی سورانی در صرف ساختی بوی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 107-137]
تصریحبررسی تصریح و پنهان سازی ایدئولوژی در روایت های رئالیسم سوسیالیستی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 125-160]
تصویرسازیتحلیل فرمالیستی اشعار دهخدا با تاکید بر مولفه‌ی وجه غالب [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 180-207]
تضاد و تناقضتضاد و تناقض در احوال عاشق و معشوق بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 161-196]
تکیهبررسی تکیه‌ی اسم در گویش مشهدی با رویکرد نظریه‌ی واج‌شناسی مورایی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 54-76]
تمثیلنحوه بازنمایی ارزش‌های فرهنگی در پویانمایی (انیمیشن) ایرانی جهت تأثیرگذاری بر رفتارِ شناختی کودک از منظر فنون اقناع [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 124-152]
ج
جیمز موریهبررسی فرایند دگرسازی و شگردهای بازنمایی زندگی شرقی ـ ایرانی در گفتمان جیمز موریه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 193-167]
جین بولننقد کهن‌الگویی شخصیّت مردان از مجموعه داستان‌های «یکی بود یکی نبود» از محمّدعلی جمال‌زاده با تکیه بر نظریه‌های جین شینودا بولن [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 216-195]
ح
حاجیبابابررسی فرایند دگرسازی و شگردهای بازنمایی زندگی شرقی ـ ایرانی در گفتمان جیمز موریه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 193-167]
حرکت بلاغیحرکت های ارتباطی‌بلاغی در بخش مقدمۀ مقالات علمی‌پژوهشی: تحلیلی ژانربنیاد بر اساس انگارۀ سویلز (2004) (مطالعۀ موردی 8 مجله از ژانر علوم قرآن و حدیث) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 23-52]
حوزه مفاهیم ریاضیبررسی تأثیر آموزش آگاهی واجی بر عملکرد حیطهٔ مفاهیم ریاضی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبستان [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 75-105]
خ
خانوادۀ تاتیکگسترۀ جغرافیایی زبان تاتی و ارتباط آن با زبان پهلوی اشکانی (پارتی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-94]
خسرو و شیرینتضاد و تناقض در احوال عاشق و معشوق بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 161-196]
خوابنمودِ کهن‌الگویِ پیرِ دانا و رؤیا در منظومه‌هایِ حماسیِ بهمن‌نامه و فرامرزنامه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 166-145]
خوشه‌ی دو همخوانی آغازینبررسی تکیه‌ی اسم در گویش مشهدی با رویکرد نظریه‌ی واج‌شناسی مورایی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 54-76]
د
دانش‌آموز پایه دوم دبستانبررسی تأثیر آموزش آگاهی واجی بر عملکرد حیطهٔ مفاهیم ریاضی دانش‌آموزان دختر پایه دوم دبستان [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 75-105]
دستور نقش‌گرا هلیدیبررسی شخصیت‌های داستان سووشون براساس نظریه سبک‌شناسی روایت سیمپسون و دستور نقش‌گرای هلیدی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-28]
دهخداتحلیل فرمالیستی اشعار دهخدا با تاکید بر مولفه‌ی وجه غالب [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 180-207]
دوزبانگیتالاموس و دوزبانگی: شواهدی از fMRI [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 51-29]
ر
رئالیسم سوسیالیستیبررسی تصریح و پنهان سازی ایدئولوژی در روایت های رئالیسم سوسیالیستی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 125-160]
رده‌شناسی واژگانینام اندام‌ها و بیان احساسات در زبان فارسی: نگاهی رده شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 27-1]
رضا امیرخانینشانهشناسی فرهنگی رمان رهش با تکیه بر رمزگان‌های بارت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 100-123]
رفتار اجتماعیتحلیل گفتمان وندایکی هویت زنان در چهار رمان منتخب فارسی (سووشون، چراغها را من خاموش میکنم، سال بلوا، شوهر آهو خانم) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 119-91]
رفتار تربیتیتحلیل گفتمان وندایکی هویت زنان در چهار رمان منتخب فارسی (سووشون، چراغها را من خاموش میکنم، سال بلوا، شوهر آهو خانم) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 119-91]
رماننقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
رمانتیسیسمبررسی تطبیقی رمانتیسم زبانی در اشعار هوشنگ ابتهاج و انسی الحاج با رویکردی شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 143-121]
رمان فارسیتحلیل گفتمان وندایکی هویت زنان در چهار رمان منتخب فارسی (سووشون، چراغها را من خاموش میکنم، سال بلوا، شوهر آهو خانم) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 119-91]
رمان‌های چهارگانه (عایشهنقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
رمزگانتحلیل رمزگانی عناصر روایت در اشعـــار کــودک سـلــمــان هـــراتــی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 51-73]
رمزگان‌های بارتنشانهشناسی فرهنگی رمان رهش با تکیه بر رمزگان‌های بارت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 100-123]
رهشنشانهشناسی فرهنگی رمان رهش با تکیه بر رمزگان‌های بارت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 100-123]
روان‌شناسی یونگنمودِ کهن‌الگویِ پیرِ دانا و رؤیا در منظومه‌هایِ حماسیِ بهمن‌نامه و فرامرزنامه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 166-145]
روایتتحلیل رمزگانی عناصر روایت در اشعـــار کــودک سـلــمــان هـــراتــی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 51-73]
رویکرد ژانرمحورحرکت های ارتباطی‌بلاغی در بخش مقدمۀ مقالات علمی‌پژوهشی: تحلیلی ژانربنیاد بر اساس انگارۀ سویلز (2004) (مطالعۀ موردی 8 مجله از ژانر علوم قرآن و حدیث) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 23-52]
رویکرد فرهنگینام اندام‌ها و بیان احساسات در زبان فارسی: نگاهی رده شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 27-1]
زنبررسی تطبیقی تصویر زن در شعرهای احمد شاملو و هوشنگ ابتهاج (با تاکید انگاره‌های اجتماعی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 197-222]
س
ساختارشکنیتحلیل فرمالیستی اشعار دهخدا با تاکید بر مولفه‌ی وجه غالب [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 180-207]
ساخت اطلاعنگاهی تازه به پی‌بست ضمیری سوم‌شخص مفرد (ـش/aš/eš) در فارسی محاوره‌ای از منظر نقش‌گرایی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 25-49]
سبک شناسی انتقادیبررسی تصریح و پنهان سازی ایدئولوژی در روایت های رئالیسم سوسیالیستی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 125-160]
سبک‌شناسی روایت سیمپسونبررسی شخصیت‌های داستان سووشون براساس نظریه سبک‌شناسی روایت سیمپسون و دستور نقش‌گرای هلیدی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-28]
سلسله‌مراتب ردهشناختینام اندام‌ها و بیان احساسات در زبان فارسی: نگاهی رده شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 27-1]
سلسله‌مراتب طرحوارهایسلسلهمراتب طرحوارهای در پیکربندی اسم‌های مرکب برونمرکز کُردی سورانی در صرف ساختی بوی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 107-137]
سلمان هراتیتحلیل رمزگانی عناصر روایت در اشعـــار کــودک سـلــمــان هـــراتــی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 51-73]
سووشونبررسی شخصیت‌های داستان سووشون براساس نظریه سبک‌شناسی روایت سیمپسون و دستور نقش‌گرای هلیدی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-28]
ش
شخصیتنقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
شخصیّتنقد کهن‌الگویی شخصیّت مردان از مجموعه داستان‌های «یکی بود یکی نبود» از محمّدعلی جمال‌زاده با تکیه بر نظریه‌های جین شینودا بولن [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 216-195]
شخصیت داستانیبررسی شخصیت‌های داستان سووشون براساس نظریه سبک‌شناسی روایت سیمپسون و دستور نقش‌گرای هلیدی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-28]
شعر کودکتحلیل رمزگانی عناصر روایت در اشعـــار کــودک سـلــمــان هـــراتــی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 51-73]
ص
صرف ساختیسلسلهمراتب طرحوارهای در پیکربندی اسم‌های مرکب برونمرکز کُردی سورانی در صرف ساختی بوی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 107-137]
ع
عادلنقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
عاشق و معشوقتضاد و تناقض در احوال عاشق و معشوق بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 161-196]
علوم قرآن و حدیثحرکت های ارتباطی‌بلاغی در بخش مقدمۀ مقالات علمی‌پژوهشی: تحلیلی ژانربنیاد بر اساس انگارۀ سویلز (2004) (مطالعۀ موردی 8 مجله از ژانر علوم قرآن و حدیث) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 23-52]
علینقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
ف
فارسی محاورهاینگاهی تازه به پی‌بست ضمیری سوم‌شخص مفرد (ـش/aš/eš) در فارسی محاوره‌ای از منظر نقش‌گرایی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 25-49]
فرادستی زبانیمردسالاری و زبانشناسی اجتماعی در شعر(مطالعۀ موردی: مفهوم پدرسالاری در اساطیر ایرانی) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 89-53]
فرامرزنامهنمودِ کهن‌الگویِ پیرِ دانا و رؤیا در منظومه‌هایِ حماسیِ بهمن‌نامه و فرامرزنامه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 166-145]
فرایندهای واجیاصل توالی رسایی و همنوایی فرایندهای واجی در ساختار هجایی زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 223-250]
فرایندهای واژ-واجیبررسی برخی فرایندهای واژ-واجی در زبان ترکی آذری گویش زنجانی بر اساس رویکرد بهینگی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 139-163]
فرکلافتضاد و تناقض در احوال عاشق و معشوق بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 161-196]
فنون اقناعنحوه بازنمایی ارزش‌های فرهنگی در پویانمایی (انیمیشن) ایرانی جهت تأثیرگذاری بر رفتارِ شناختی کودک از منظر فنون اقناع [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 124-152]
ق
قدرتبازتاب ایدئولوژی و قدرت در نمایشنامه‌های شکلک و خواب در فنجان خالی با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 1-24]
ک
کاهش رسایی-بنیادکاهش واکۀ /a/ به /e/ پس از وندافزایی در گویش فارسی مزینانی و تحلیل آن از دیدگاه های متفاوت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 77-99]
کاهش واکهایکاهش واکۀ /a/ به /e/ پس از وندافزایی در گویش فارسی مزینانی و تحلیل آن از دیدگاه های متفاوت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 77-99]
کردی سورانیسلسلهمراتب طرحوارهای در پیکربندی اسم‌های مرکب برونمرکز کُردی سورانی در صرف ساختی بوی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 107-137]
کلیدواژه‌ها: پویانماییِ شکرستاننحوه بازنمایی ارزش‌های فرهنگی در پویانمایی (انیمیشن) ایرانی جهت تأثیرگذاری بر رفتارِ شناختی کودک از منظر فنون اقناع [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 124-152]
کهنالگونقد کهن‌الگویی شخصیّت مردان از مجموعه داستان‌های «یکی بود یکی نبود» از محمّدعلی جمال‌زاده با تکیه بر نظریه‌های جین شینودا بولن [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 216-195]
کهن‌الگوی پیر دانانمودِ کهن‌الگویِ پیرِ دانا و رؤیا در منظومه‌هایِ حماسیِ بهمن‌نامه و فرامرزنامه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 166-145]
گ
گفتمان انتقادیبررسی فرایند دگرسازی و شگردهای بازنمایی زندگی شرقی ـ ایرانی در گفتمان جیمز موریه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 193-167]
گنابادگاهان و تقسیم زمان در گویـش روســتـای بــیــمــرغ گنـــاباد [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 165-177]
گویشگاهان و تقسیم زمان در گویـش روســتـای بــیــمــرغ گنـــاباد [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 165-177]
گویش مزینانیکاهش واکۀ /a/ به /e/ پس از وندافزایی در گویش فارسی مزینانی و تحلیل آن از دیدگاه های متفاوت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 77-99]
ل
لیچتحلیل فرمالیستی اشعار دهخدا با تاکید بر مولفه‌ی وجه غالب [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 180-207]
لیلی و مجنونتضاد و تناقض در احوال عاشق و معشوق بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 161-196]
م
متمم مفعولمتمم مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-53]
محدودیت‌های نشانداریبررسی برخی فرایندهای واژ-واجی در زبان ترکی آذری گویش زنجانی بر اساس رویکرد بهینگی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 139-163]
محدودیت‌های وفاداریبررسی برخی فرایندهای واژ-واجی در زبان ترکی آذری گویش زنجانی بر اساس رویکرد بهینگی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 139-163]
محمّدعلی جمالزادهنقد کهن‌الگویی شخصیّت مردان از مجموعه داستان‌های «یکی بود یکی نبود» از محمّدعلی جمال‌زاده با تکیه بر نظریه‌های جین شینودا بولن [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 216-195]
مدیریت زمانگاهان و تقسیم زمان در گویـش روســتـای بــیــمــرغ گنـــاباد [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 165-177]
مردسالاریمردسالاری و زبانشناسی اجتماعی در شعر(مطالعۀ موردی: مفهوم پدرسالاری در اساطیر ایرانی) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 89-53]
معرفگینگاهی تازه به پی‌بست ضمیری سوم‌شخص مفرد (ـش/aš/eš) در فارسی محاوره‌ای از منظر نقش‌گرایی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 25-49]
مفصل‌بندی گفتمانیبازتاب ایدئولوژی و قدرت در نمایشنامه‌های شکلک و خواب در فنجان خالی با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 1-24]
مقدمۀ مقالۀ علمیپژوهشیحرکت های ارتباطی‌بلاغی در بخش مقدمۀ مقالات علمی‌پژوهشی: تحلیلی ژانربنیاد بر اساس انگارۀ سویلز (2004) (مطالعۀ موردی 8 مجله از ژانر علوم قرآن و حدیث) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 23-52]
ن
ناصر)نقد و بررسی محتوای رمان‌های چهارگانه البشیر بن سلامه (عایشه، عادل، علی، ناصر) بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 153-179]
ناماندامهانام اندام‌ها و بیان احساسات در زبان فارسی: نگاهی رده شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 27-1]
نحویفرآیندهای انعطاف‌‌‌پذیری در اصطلاحات زبان فارسی؛ بررسی موردی اصطلاحات شامل «دست» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 95-124]
نشانهشناسیتحلیل رمزگانی عناصر روایت در اشعـــار کــودک سـلــمــان هـــراتــی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 51-73]
نشانه‌شناسی فرهنگینشانهشناسی فرهنگی رمان رهش با تکیه بر رمزگان‌های بارت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 100-123]
نظامیتضاد و تناقض در احوال عاشق و معشوق بر اساس رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 161-196]
نظریه بهینگیاصل توالی رسایی و همنوایی فرایندهای واجی در ساختار هجایی زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 223-250]
نظریه بهینگیبررسی برخی فرایندهای واژ-واجی در زبان ترکی آذری گویش زنجانی بر اساس رویکرد بهینگی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 139-163]
نظریه‌ی موراییبررسی تکیه‌ی اسم در گویش مشهدی با رویکرد نظریه‌ی واج‌شناسی مورایی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 54-76]
نظریۀ بهینگیکاهش واکۀ /a/ به /e/ پس از وندافزایی در گویش فارسی مزینانی و تحلیل آن از دیدگاه های متفاوت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 77-99]
نظریۀ خردهجملهمتمم مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-53]
نظریۀ محمولسازیمتمم مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-53]
نظریۀ محمول مرکبمتمم مفعول در زبان فارسی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-53]
نغمه ثمینیبازتاب ایدئولوژی و قدرت در نمایشنامه‌های شکلک و خواب در فنجان خالی با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 1-24]
نقد تطبیقیبررسی تطبیقی رمانتیسم زبانی در اشعار هوشنگ ابتهاج و انسی الحاج با رویکردی شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 143-121]
نقشگرایینگاهی تازه به پی‌بست ضمیری سوم‌شخص مفرد (ـش/aš/eš) در فارسی محاوره‌ای از منظر نقش‌گرایی [دوره 15، شماره 4، 1402، صفحه 25-49]
نیای زبان تاتیگسترۀ جغرافیایی زبان تاتی و ارتباط آن با زبان پهلوی اشکانی (پارتی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 53-94]
و
واژگانیفرآیندهای انعطاف‌‌‌پذیری در اصطلاحات زبان فارسی؛ بررسی موردی اصطلاحات شامل «دست» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 95-124]
واژگانی-نحویفرآیندهای انعطاف‌‌‌پذیری در اصطلاحات زبان فارسی؛ بررسی موردی اصطلاحات شامل «دست» [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 95-124]
واژه تک بسامدیبررسی زایایی پسوندهای اشتقاقی اسم ساز در زبان فارسی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-22]
وزنبررسی تکیه‌ی اسم در گویش مشهدی با رویکرد نظریه‌ی واج‌شناسی مورایی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 54-76]
وندایکبررسی فرایند دگرسازی و شگردهای بازنمایی زندگی شرقی ـ ایرانی در گفتمان جیمز موریه [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 193-167]
ه
هجابررسی تکیه‌ی اسم در گویش مشهدی با رویکرد نظریه‌ی واج‌شناسی مورایی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 54-76]
هجای بیتکیهکاهش واکۀ /a/ به /e/ پس از وندافزایی در گویش فارسی مزینانی و تحلیل آن از دیدگاه های متفاوت [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 77-99]
همنواییاصل توالی رسایی و همنوایی فرایندهای واجی در ساختار هجایی زبان فارسی در چارچوب نظریه بهینگی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 223-250]
هنجارگریزیتحلیل فرمالیستی اشعار دهخدا با تاکید بر مولفه‌ی وجه غالب [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 180-207]
هوشنگ ابتهاجبررسی تطبیقی تصویر زن در شعرهای احمد شاملو و هوشنگ ابتهاج (با تاکید انگاره‌های اجتماعی) [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 197-222]
هوشنگ ابتهاجبررسی تطبیقی رمانتیسم زبانی در اشعار هوشنگ ابتهاج و انسی الحاج با رویکردی شناختی [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 143-121]
هویت زنتحلیل گفتمان وندایکی هویت زنان در چهار رمان منتخب فارسی (سووشون، چراغها را من خاموش میکنم، سال بلوا، شوهر آهو خانم) [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 119-91]
ی
یکی بود یکی نبودنقد کهن‌الگویی شخصیّت مردان از مجموعه داستان‌های «یکی بود یکی نبود» از محمّدعلی جمال‌زاده با تکیه بر نظریه‌های جین شینودا بولن [دوره 15، شماره 3، 1402، صفحه 216-195]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
