پیشینشدگیبررسی تبدیل واکۀ // به واکۀ [a] یا [o]در لهجۀ فردوس در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 121-143]
ت
توسعه یافتگیتوصیفی فرازبانی از سرودهای ملّی کشورهای جهان و ارتباط آن با توسعه یافتگی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 127-148]
د
دال مرکزیتوصیفی فرازبانی از سرودهای ملّی کشورهای جهان و ارتباط آن با توسعه یافتگی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 127-148]
دانش دستوریمقایسه ی دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دو زبانه ی استان خوزستان و دانش آموزان یک زبانه ی استان فارس در مقطع چهارم متوسطه: رویکردی شناختی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 69-96]
دانش واژگانیمقایسه ی دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دو زبانه ی استان خوزستان و دانش آموزان یک زبانه ی استان فارس در مقطع چهارم متوسطه: رویکردی شناختی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 69-96]
دردبررسی و تحلیل جملات بیان کننده درد در زبان فارسی با استفاده از مدل هلیدی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 145-166]
دست نوشته های مانویبررسی ویژگیهای کهن ترین متن های فارسی به خط مانوی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 99-125]
دوزبانگیمقایسه ی دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دو زبانه ی استان خوزستان و دانش آموزان یک زبانه ی استان فارس در مقطع چهارم متوسطه: رویکردی شناختی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 69-96]
ر
رشد شناختیمقایسه ی دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دو زبانه ی استان خوزستان و دانش آموزان یک زبانه ی استان فارس در مقطع چهارم متوسطه: رویکردی شناختی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 69-96]
رشد کاربرد انسجام در کودکانروند رشد کاربرد ابزار انسجام دستوری در کودکان فارسیزبان [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 1-23]
رشد مفهومیکاربرد مشخصههای صرفی، نحوی و بافتی در فرایند رشد مفهومی کودک [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 51-67]
روش بسامد واکهاطلس گویشی و گویش سنجی کرانۀ جنوب شرقی دریای مازندران به روش بسامد واکه [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 79-98]
رویکرد ساختاریحالت نمایی در کردی سورانی (سنندجی و بانه ای ) [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 1-28]
رویکرد ساختواژیحالت نمایی در کردی سورانی (سنندجی و بانه ای ) [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 1-28]
ریشه شناسیبررسی ویژگیهای کهن ترین متن های فارسی به خط مانوی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 99-125]
ز
زبان انگلیسینگاهی به فعل "رفتن" در گویش مشهدی و زبان انگلیسی: شباهت ها و تفاوت ها [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 55-77]
زبان فارسیبررسی ویژگیهای کهن ترین متن های فارسی به خط مانوی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 99-125]
زبان مازندرانیاطلس گویشی و گویش سنجی کرانۀ جنوب شرقی دریای مازندران به روش بسامد واکه [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 79-98]
فارسی نو آغازینبررسی ویژگیهای کهن ترین متن های فارسی به خط مانوی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 99-125]
فراگیری زبان سوممقایسه ی دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دو زبانه ی استان خوزستان و دانش آموزان یک زبانه ی استان فارس در مقطع چهارم متوسطه: رویکردی شناختی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 69-96]
فرایندبررسی و تحلیل جملات بیان کننده درد در زبان فارسی با استفاده از مدل هلیدی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 145-166]
فعل رفتننگاهی به فعل "رفتن" در گویش مشهدی و زبان انگلیسی: شباهت ها و تفاوت ها [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 55-77]
ق
قانون مجاورت هجابررسی قانون مجاورت هجا در واژه های بسیط زبان فارسی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 25-49]
قطبیت ما-آن هاتوصیفی فرازبانی از سرودهای ملّی کشورهای جهان و ارتباط آن با توسعه یافتگی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 127-148]
گ
گردیزداییبررسی تبدیل واکۀ // به واکۀ [a] یا [o]در لهجۀ فردوس در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 121-143]
گروه اسمیبررسی و تحلیل جملات بیان کننده درد در زبان فارسی با استفاده از مدل هلیدی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 145-166]
گروه صفتیبررسی و تحلیل جملات بیان کننده درد در زبان فارسی با استفاده از مدل هلیدی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 145-166]
مشخصههای صرفی و نحویکاربرد مشخصههای صرفی، نحوی و بافتی در فرایند رشد مفهومی کودک [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 51-67]
ن
نظام حالت دهیحالت نمایی در کردی سورانی (سنندجی و بانه ای ) [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 1-28]
نظریۀ بهینگیبررسی تبدیل واکۀ // به واکۀ [a] یا [o]در لهجۀ فردوس در چارچوب نظریۀ بهینگی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 121-143]
و
واج آراییبررسی قانون مجاورت هجا در واژه های بسیط زبان فارسی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 25-49]
واژه های ایجابی-سلبیتوصیفی فرازبانی از سرودهای ملّی کشورهای جهان و ارتباط آن با توسعه یافتگی [دوره 6، شماره 11، 1393، صفحه 127-148]
واژۀ بسیطبررسی قانون مجاورت هجا در واژه های بسیط زبان فارسی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 25-49]
ی
یک زبانگیمقایسه ی دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دو زبانه ی استان خوزستان و دانش آموزان یک زبانه ی استان فارس در مقطع چهارم متوسطه: رویکردی شناختی [دوره 6، شماره 10، 1393، صفحه 69-96]
